Satura rādītājs:

Kas ir nepieciešams, lai organizācija būtu efektīva mācību organizācija?
Kas ir nepieciešams, lai organizācija būtu efektīva mācību organizācija?

Video: Kas ir nepieciešams, lai organizācija būtu efektīva mācību organizācija?

Video: Kas ir nepieciešams, lai organizācija būtu efektīva mācību organizācija?
Video: Idejas mācību darba organizācijai 2024, Novembris
Anonim

Mācību organizācijas ir prasmīgi piecās galvenajās aktivitātēs: sistemātiska problēmu risināšana, eksperimentēšana ar jaunām pieejām, mācīšanās no savas pieredzes un pagātnes vēstures, mācīšanās no citu pieredzes un paraugprakses, kā arī ātri un efektīvi nododot zināšanas visā pasaulē organizācija.

Kā arī, ko es varu darīt, lai mana organizācija būtu vairāk mācīšanās organizācija?

4 veidi, kā pārveidot savu uzņēmumu par izglītojošu organizāciju

  1. Strādājiet ar uzņēmumu, lai nodrošinātu, ka mācīšanās tieši atbalsta stratēģiju un mērķus.
  2. Nodrošiniet darbiniekiem mācīšanos inovatīvos veidos.
  3. Pielāgojiet mācīšanos uzņēmuma kultūrai.
  4. Sadarbojieties ar uzņēmumu, lai atrastu veidus, kā atalgot un atzīt cilvēkus par mācīšanos.

Turklāt kādas ir prasības mācību organizācijai? 5 galvenās iezīmes, kurās dalās VISAS mācību organizācijas

  • Sadarbības mācīšanās kultūra (sistēmu domāšana)
  • "Mūžizglītības" domāšanas veids (personīgā meistarība)
  • Telpa inovācijām (garīgi modeļi)
  • Uz priekšu domājoša vadība (kopīgs redzējums)
  • Zināšanu apmaiņa (komandas apmācība)

Papildus tam, kādas ir mācīšanās organizācijas priekšrocības?

Citas mācību organizācijas priekšrocības ir:

  • Inovācijas līmeņa saglabāšana un konkurētspējas saglabāšana.
  • Uzlabota efektivitāte.
  • Zināšanas, lai labāk saistītu resursus ar klientu vajadzībām.
  • Produkcijas kvalitātes uzlabošana visos līmeņos.
  • Uzņēmuma tēla uzlabošana, kļūstot vairāk orientētam uz cilvēku.

Kas ir mācību organizācija un kāpēc tā ir svarīga?

Tas ir būtiski, lai a mācību organizācija radīt radošus un labākus veidus mācīšanās un uzlabot tā veiktspēju. Tā kļūst par daļu no nepārtraukta informācijas apmaiņas ar cilvēkiem un vidi, kā arī informācijas apmaiņas un izplatīšanas procesa.

Ieteicams: